Главная → Педагогика
Социальное сопровождение детей в условиях учреждениях дополнительного образования
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
Глава 1. Теоретические основы процесса сопровождения детей
1.1 Содержательная характеристика процесса сопровождения развития личности
1.2 Социально-педагогическое сопровождение детей
Глава 2. Теоретические предпосылки исследования процесса социального сопровождения детей в учреждении дополнительного образования
2.1 Характеристика особенностей становления дополнительного образования в России
2.2 Воспитание социальной активности детей как компонент социального сопровождения в учреждении дополнительного образования
Список использованных источников
Особливості вивчення іншомовного лексичного матеріалу
Воспитательная система образовательного учреждения. Её элементы и принципы построения
Воспитание базовой культуры личности
Актуальные проблемы семейного воспитания дети и развод аспекты педагогические психологические социальные
Управление процессом введения инноваций в современной школе
Джон Локк и его мысли о воспитании
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Воспитательная система образовательного учреждения. Её элементы и принципы построения
Воспитание базовой культуры личности
Актуальные проблемы семейного воспитания дети и развод аспекты педагогические психологические социальные
Управление процессом введения инноваций в современной школе
Джон Локк и его мысли о воспитании
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике