Главная → Педагогика
Теоретические аспекты реализации социально-педагогического потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях учреждения дополнительного об
| Дисциплина | Педагогика |
| ВУЗ | Москва |
Описание
Глава 1. Теоретические основы социальной реабилитации детей с
ограниченными возможностями
1.1. понятия дети с ограниченными возможностями
1.2. Психологические особенности детей-инвалидов, виды инвалидности
1.3. Роль учреждений дополнительного образования в воспитании особенных детей
Глава 2. Анализ работы с детьми с ограниченными возможностями в
Центрах психолого-педагогической помощи
2.1 Общая диагностика характера детей с ограниченными
возможностями
2.2 Методы психологической коррекции особенных детей в условиях
учреждения дополнительного образования
Приложения
Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательной школе
Подготовка к рекламной деятельности студентов вуза как средство формирования творческих способностей
Сиcтемы счисления у разных народностей
Методика обучения испанскому языку в школе
Характеристика методов психолого-педагогической коррекции нарушений личностного развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Пути развития познавательного интереса к изучению природы у глухих и слабослышащих учащихся
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Подготовка к рекламной деятельности студентов вуза как средство формирования творческих способностей
Сиcтемы счисления у разных народностей
Методика обучения испанскому языку в школе
Характеристика методов психолого-педагогической коррекции нарушений личностного развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Пути развития познавательного интереса к изучению природы у глухих и слабослышащих учащихся
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике