Главная → Педагогика
Новые (компьютерные) технологии в обучении иностранных студентов русскому языку
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | Москва |
Описание
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Понятие информационных технологий
1.2. Информационные технологии в образовании
1.3. Место информационных технологий в высшем образовании
1.4. Обзор направлений использования информационных технологий
2 РОЛЬ И МЕСТО КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
2.1. О преподавании русского языка как иностранного на современном этапе
2.2. Применение компьютерных технологий в обучении русскому языку как иностранному
3 АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРИМЕРЕ КОМПЬЮТЕРНОГО КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК С КОМПЬЮТЕРОМ. ШАГ 1»
3.1. Характеристика компьютерного курса «Русский язык с компьютером. Шаг 1»
3.2. Предполагаемая результативность применения компьютерного курса «Русский язык с компьютером. Шаг 1»
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ
Мир познания окружающей действительности.(В.А. Сухомлинский).
Социально-педагогические функции реализуемые УДО
Тематический план психолого-педагогической практики в ДОУ
Исследование проблем профилактики суицидального поведения детей
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Роль разных видов и форм театрального искусства в эстетическом воспитании ребенка
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Социально-педагогические функции реализуемые УДО
Тематический план психолого-педагогической практики в ДОУ
Исследование проблем профилактики суицидального поведения детей
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Роль разных видов и форм театрального искусства в эстетическом воспитании ребенка
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике