Главная → Педагогика
Ребенок как объект изучения социальной педагогики
Дисциплина | Педагогика |
ВУЗ | Москва |
Описание
3
Глава 1. Историческое и современное видение развития ребенка 5
1.1. Образы детства в прошлом 5
1.2. Ребенок в XXI веке 7
1.3. Механизмы и движущие силы социального развития ребенка 9
Глава 2. Ребенок как объект изучения социальной педагогики 15
2.1. Социальная педагогика - как вид деятельности по развитию личности ребенка 15
2.2. Социализация ребенка как предмет изучения социальной педагогики 16
2.3. Работа социального педагога с дезадаптированным ребенком 21
2.4. Беспризорные дети как объект изучения социальной педагогики 24
28
Развитие речи у детей с ОНР
Неконтактный ребенок и пути педагогической работы с ним
Педагогические основы обеспечения безопасного поведения детей среднего дошкольного возраста в быту
Учебная деятельность как ведущая в младшем школьном возрасте.
Воспитание милосердия у детей старшего дошкольного возраста на основе христианских ценностей
Специфика работы с родителями воспитанников ГПД
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике
Неконтактный ребенок и пути педагогической работы с ним
Педагогические основы обеспечения безопасного поведения детей среднего дошкольного возраста в быту
Учебная деятельность как ведущая в младшем школьном возрасте.
Воспитание милосердия у детей старшего дошкольного возраста на основе христианских ценностей
Специфика работы с родителями воспитанников ГПД
Эволюция представлений о пространстве и времени
От естественнонаучных знаний к наукоемким технологиям
Закон сохранения в механике