Главная → Высшая математика
Контрольная (пределы, математические функции и графики, ряды, 2 и 3 варианты, МАМИ)
Дисциплина | Высшая математика |
ВУЗ | МАМИ |
Описание
Пределы
Вариант
Найти пределы
Вариант
Найти пределы
Математические функции и графики
Вариант
Поострить графики следующих функций без предварительного исследования, применяя лишь элементарные преобразования графиков основных элементарных функций
2.5. Построить график функции, заданной уравнением в полярных координатах
Применение производных для исследования функций
2.6. Найти промежутки возрастания функции
2.7. Найти промежутки убывания функции
2.8. Найти промежутки монотонности функции
2.9. Найти точки экстремума функции
2.10. Найти точки перегиба графика функции
2.11. Найти промежутки выпуклости, вогнутости и точки перегиба графика функции
2.12. Найти асимптоты графика функции
Исследовать функции и построить их графики
Контрольная по высшей математике (ряды, 3 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (ряды, 2 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (математические функции и графики, 3 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (математические функции и графики, 2 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (пределы, 2 вариант, МАМИ)
6 задач (ФИНЭК). Даны законы распределения двух независимых свободных величин Х и У. Найти закон распределения: а) Z=X+Y, б) W=XY
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
Контрольная по высшей математике (ряды, 2 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (математические функции и графики, 3 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (математические функции и графики, 2 вариант, МАМИ)
Контрольная по высшей математике (пределы, 2 вариант, МАМИ)
6 задач (ФИНЭК). Даны законы распределения двух независимых свободных величин Х и У. Найти закон распределения: а) Z=X+Y, б) W=XY
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями