Главная → Высшая математика
Две стороны треугольника заданы уравнениями 5х–2y–8=0 и 3х–2y–8=0, а середина третьей стороны совпадает с началом координат. Со-ставить уравнение
Дисциплина | Высшая математика |
ВУЗ | Нефтегазовый университет (Тюмень) |
Описание
№10. Даны векторы а (а1; а2; а3), b (b1; b2; b3), c (c1; с2; с3) и d (d1; d2; d3) в некотором базисе. Показать, что векторы а, b, с, образуют базис, и найти координаты вектора d а этом базисе
a (7; 2; 1), b (4; 3; 5), c (3; 4; -2), d
№20. Даны координаты вершин пирамиды A1A2A3A4. Найти: 1) Длину ребра А1А2; 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3) угол между ребром А1А4 и гранью А1А2А3 ; 4) площадь грани А1А2А3 ; 5) объем пирамиды; 6) уравнение прямой A1A2; 7) уравнение плоскости A1А2А3 ; 8) уравнение высоты, опущенной из вершины А4 на грань А1А2А3 . Сделать чертеж
А1 (7; 7; 3), А2 (6; 5; 8), А3 (3; 5; 8), А
№30. Две стороны треугольника заданы уравнениями 5х–2y–8=0 и 3х–2y–8=0, а середина третьей стороны совпадает с началом координат. Составить уравнение этой стороны
№40. Составить уравнение линии, каждая точка которой отстоит точки А (-4; 0) втрое дальше, чем от начала координат
№50. Линия задана уравнением r=r(ф) в полярной системе координат. Требуется: 1) построить линию по точкам, начиная от ф=0 до ф=2п и придавая ф значения через промежуток п/8; 2) найти уравнение данной линии в прямоугольной декартовой системе координат, у которой начало совпадает с полюсом, а положительная полуось абсцисс – с полярной осью; 3) по полученному уравнению определить какая это линия
r=5/(6+3cosф
Даны уравнения двух медиан треугольника х–2y+1=0 и y–1=0 и одна из его вершин (1 3). Составить уравнения его сторон.
Даны уравнения двух высот треугольника х+y=4 и y=2х и одна из его вершин А (0
Даны две вершины А (2
Даны уравнения двух сторон треугольника 5х–4y+15=0 и 4х+y–9=0. Его медианы пересекаются в точке (0
Даны вершины трапеции A ( -3
Даны две вершины А (-3 3) и В (5 -1) и точка D (4 3) пересечения высот треугольника. Составить уравнения его сторон.
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
Даны уравнения двух высот треугольника х+y=4 и y=2х и одна из его вершин А (0
Даны две вершины А (2
Даны уравнения двух сторон треугольника 5х–4y+15=0 и 4х+y–9=0. Его медианы пересекаются в точке (0
Даны вершины трапеции A ( -3
Даны две вершины А (-3 3) и В (5 -1) и точка D (4 3) пересечения высот треугольника. Составить уравнения его сторон.
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями