Главная → Высшая математика
Прикладная математика
Дисциплина | Высшая математика |
ВУЗ | РГТЭУ |
Описание
Номера задач: 2,12,23,33,45
2. Построить экономико-математическую модель оптимизации плана хозяйственной деятельности предприятия розничной торговли, позволяющую определить товарооборот по каждой товарной группе , обеспечивающий максимальный объем товарооборота Q при заданной величине торговой прибыли и следующих условиях:
n количество товарных групп;
j номер товарной группы, j=1,2,3,,n;
- средняя розничная цена единицы товара j-ой группы, руб.
- объем товарооборота j-ой товарной группы;
- плановый объем товарооборота, руб.
- уровень издержек обращения в % к товарообороту j-ой товарной группы;
- уровень торговой скидки в % к товарообороту j-ой товарной группы;
S полезная площадь торговых залов, ;
- полезная площадь отдела, в котором продаются товары j-ой товарной группы, ;
- норматив товарооборота j-ой товарной группы на 1 площади залов, руб/ ;
- рабочее время продавцов квалификации , ;
- норматив товарооборота по j-ой товарной группе на одну группу продавцов квалификации в единицу времени, руб/ч;
- издержки обращения по статье h, руб.;
- плановый норматив издержек обращения по статье h, руб.;
h номер статьи издержек обращения, h=1,2,3,,H (h=1 зарплата, h=2 транспортные расходы и т.д.)
H количество статей издержек обращения.
12. Построить экономико-математическую модель определения структуры блюд на предприятии общественного питания, обеспечивающую максимальную прибыль на основе заданных нормативов в следующей таблице:
Ресурсы Плановый фонд ресурсов Нормативы затрат ресурсов на 100 блюд
1-е
блюдо 2-е
мясные 2-е
рыбные 2-е
молочные 2-е
прочие
Мясо, кг 50000 5,0 9,0 - - 3,9
Рыба, кг 30000 3,0 12 - -
Овощи, кг 35000 3,4 5,0 3,5 - 4,7
Мука, крупа, макаронные изделия, кг 25000 2,7 2,8 2,5 - 2,9
Молоко, л 60000 6,4 - - -
Прибыль, руб
Практические задания по дискретной математике
Дифференциальное исчисление функции одной и нескольких переменных
Дискретная математика Вариант №2
Высшая математика Вариант №2
Скалярные и векторные поля
1.Теоремы Ролля и Лагранжа, их геометрический смысл. 2.Первообразная, неопределенный интеграл. Основные свойства неопределенных интегралов
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями
Дифференциальное исчисление функции одной и нескольких переменных
Дискретная математика Вариант №2
Высшая математика Вариант №2
Скалярные и векторные поля
1.Теоремы Ролля и Лагранжа, их геометрический смысл. 2.Первообразная, неопределенный интеграл. Основные свойства неопределенных интегралов
Духовно-нравственное развитие личности ребенка в семье
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Формирование умений работы с учебниками и учебными пособиями