Компьютерное моделирование в базовом и профильном курсе информатики

ГЛАВА 1 Теоретическое обоснование проблемы изучения раздела «Компьютерное моделирование» в базовом и профильном курсе информатики
1.1 Исследование проблемы преподавания компьютерного моделирования в базовом и профильном курсе информатики в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе
1.2 Описание актуальности исследования в школьном образовании. Вопросы формирования новой отрасли педагогической науки
1.3 Использование различных методик изучения компьютерного моделирования на уроках информатики в современной общеобразовательной школе
1.4 Анализ примерного тематического плана изучения раздела «Компьютерное моделирование» на уроках информатики
ГЛАВА 2 Опытно-педагогическая работа по исследованию методических особенностей изучения раздела «Компьютерное моделирование» в базовом и профильном курсе информатики
2.1 Разработка и апробирование цикла уроков по изучению и закреплению знаний, умений и навыков раздела «Компьютерное моделирование»
2.2 Проведение и анализ результатов тестирования для выявления остаточных знаний в области изучения компьютерного моделирования
2.3 Анализ результатов анкетирования учителей и учащихся
2.4 Рекомендации для учителей информатики по использованию практических заданий и лабораторных работ при изучении раздела «Компьютерное моделирование»
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ