Понятие как форма мышления; Суждение как форма мышления;УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ

Дисциплина Логика

Заказчик	pinahcet.93 ☆ 3 ✍ 11 ♥ 0
Вид работы	Контрольная
Срок	12.06.2017
Вариант	6
Бюджет	300 ₽

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
Раздел I
Тема 2. Понятие как форма мышления

1.	Выявите логическую структуру каждого понятия (содержание и объем); дайте логическую характеристику каждого понятия с точки зрения их разновидности по содержанию и объему.
2.	Укажите  типы  отношений между всеми понятиями.
3.	Осуществить логические операции с каждым понятием: ограничение и обобщение (понятие 1), определение (понятие 2) и деление (понятие 3)

Таблица 3.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
                      Раздел I.Тема 2. Понятие как форма мышления              

ВАРИАНТ № 6

ВНИМАНИЕ! В ЭТОЙ РАБОТЕ В КАЖДОМ ПУНКТЕ НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ АНАЛИЗ  ВСЕХ 3-Х ПОНЯТИЙ!
Задания раздела и темы 	Текст заданий
Оценка за каждое задание:
2/1,5  – выполнено,  1/0,5 – выполнено не полностью, 0 – не выполнено
1. Выявите логическую структуру каждого понятия (содержание и объем); дайте логическую характеристику каждого понятия с точки зрения их разновидности по содержанию и объему	
2. Укажите  типы  отношений между всеми тремя  понятиями	
3. Осуществите логические операции с понятиями: ограничение и обобщение (понятие 1),  определение,  дайте характеристику определения (понятие 2) и деление,  дайте характеристику  деления (понятие 3).	

ВАРИАНТ 6
1.	мой любимый сервиз в горошек
2.	консервированный горошек
3.	мой Любимый


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
Раздел I
Тема 3. Суждение как форма мышления

1.	Определите, содержаться ли суждения во всех 3-х приведенных высказываниях, укажите признаки суждения. Там, где суждения содержаться, выявите их структуру (логическую форму): S, P, логическую связку, квантор, зарисуйте логическую схему суждения.
2.	Дайте логическую характеристику простых суждений, рассмотрев все 3  приведенные высказывания. Охарактеризуйте те, в которых суждения содержаться: по объединенной классификации, по предикату, по распределенности терминов, укажите тип  модальности, если она имеется.
3.	Дайте характеристику вопроса: выявите структуру, определите тип вопроса по структуре, а также разновидность и степень его корректности.

Таблица 4.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
Раздел I. Тема 3. Суждение как форма мышления

ВАРИАНТ № 6


ВНИМАНИЕ! В ЭТОЙ РАБОТЕ В КАЖДОМ ПУНКТЕ НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ АНАЛИЗ  ВСЕХ 3-Х ВЫСКАЗЫВАНИЙ
Задания раздела и темы	Текст заданий
Оценка за каждое задание:
2/1,5  – выполнено,  1/0,5 – выполнено не полностью, 0 – не выполнено
Раздел I. Тема 3. Суждение как форма мышления	
1. Определите: содержаться ли суждения в во всех 3-х приведенных высказываниях приведенных высказываниях, укажите признаки суждения. Там, где суждения содержаться, выявите их структуру (логическую форму): S, P, логическую связку, квантор, зарисуйте логическую схему суждения.	
2. Дайте логическую характеристику простых суждений, рассмотрев все 3  приведенные высказывания. Охарактеризуйте те, в которых суждения содержаться: по объединенной классификации, по предикату, по распределенности терминов, укажите тип  модальности, только в том случае, если она имеется.	
3. Дайте характеристику вопроса, являющегося самостоятельной формой мышления: выявите его вопросную структуру, определите тип вопроса по структуре, а также разновидность и степень его корректности.	


ВАРИАНТ 6 

1.	Большинство людей отвечает не на чужие суждения, а на собственные мысли.
    Ларошфуко

2.	Что мне делать? Как мне быть?
Как беду мою избыть?
Приказал мне царь доставить
То-чаво-не может быть!   
              Л. Филатов «Про Федота-стрельца…»
3.  Зачем топтать мою любовь? Ее итак почти не стало.
Смысловые галлюцинации
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3
Раздел I
             ТЕМА 4. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ
1.	Определите тип умозаключения №1 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите превращение, обращение и противопоставление предикату приведенного ниже суждения; осуществите вывод по логическому квадрату по правилу противоположности, указав полученное истинностное значение.
2.	Определите тип умозаключения №2 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите вывод из посылок, определив термины силлогизмов;  дайте полный анализ простого категорического силлогизма, проверив правильность его вывода.
3.	Определите тип умозаключения №3 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Восстановите энтимему до полного силлогизма, продемонстрировав все этапы его восстановления, проверьте правильность полученного вывода.

Таблица 5.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3
Раздел I. Тема 4. Умозаключение как форма мышления
ВАРИАНТ № 6

ВНИМАНИЕ! В ЭТОЙ РАБОТЕ В КАЖДОМ ПУНКТЕ НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ АНАЛИЗ  ТОЛЬКО ОДНОГО УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, УКАЗАННОГО В ЗАДАНИИ

Задания раздела и темы	Текст заданий
Оценка за каждое задание:
2/1,5  – выполнено,  1/0,5 – выполнено не полностью, 0 – не выполнено
Раздел I.Тема 4. Умозаключение как форма мышления	
1. Определите тип умозаключения № 1 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите превращение, обращение и противопоставление предикату приведенного исходного суждения; осуществите вывод по логическому квадрату по соответствующим ему правилам, указав получаемые истинностные  значения.	
2. Определите тип умозаключения  №2 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите вывод из посылок, определив термины силлогизма;  дайте полный анализ простого категорического силлогизма, проверив правильность его вывода по всем блокам правил (правила фигур, правила терминов, правила посылок).
	
3. Определите тип умозаключения №3 по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Восстановите энтимему до полного силлогизма, продемонстрировав все этапы его восстановления, проверьте правильность полученного вывода.
	

ВАРИАНТ 6

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №1 
Человек – мера всех вещей.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №2 
Все, признающее первичность материи по отношению к сознанию,
являются материалистами.
Аристотель признавал существование материи.
?
УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ №3 
Многие люди любят консервированный горошек, а это значит
мясо они не любят.


Контрольная работа по ТГП ч.2

1.Укажите общие черты и различия
между нормами права и корпоративными нормами как видом социальных норм. 
Общее у корпоративных норм и норм права заключается в том, что они:
• регулируют типичные ситуации или вид отношений, а не отдельный случай или конкретное общественное отношение;
• имеют многоразовое использование, то есть рассчитанные на многократное повторение;
• имеют одинаковый неперсонифицированный характер, т.е. применяются сразу ко многим, поименно не указанных лиц;
• излагаются в письменных актах, принятых в официально установленном порядке уполномоченными органами (государственными органами, съездами, конференциями, собраниями общественных объединений и др.).
Различия:
Корпоративные нормы                                                  Нормы права
1) устанавливаются от имени конкретного объединения граждан и выражают волю (интерес) этого объединения; 2) обязательные только для членов этого объединения, то есть имеют точную количественную определенность; 3) обеспечиваются предусмотренными внутренними организационными мерами, вплоть до исключения из членов объединения; по обеспечению их государством, то оно может быть только опосредованным; 4) не должны противоречить нормам права, санкциям, установленным в нормативно-правовых актах; 5) являются дополнительными относительно норм права, выданным государством.	1) устанавливаются от имени государства и выражают волю всего народа (через сочетания общественных, групповых и личных интересов); 2) обязательные для всех граждан государства, то есть не имеют количественной определенности; 3) обеспечиваются, кроме других способов, государственным принуждением; 4) не зависят от содержания корпоративных норм; 5) являются основными в отношении корпоративных норм; формулируют общеобязательные (в том числе для корпорации) санкции.


2.Приведите по 3 примера стимулирующих, ограничивающих и норм  права, устанавливающие льготы.
Стимулирующие нормы права: об установлении налоговых и иных льгот, освобождении от налогообложения, применении льготного кредитования и т.п.
Стимулирующие - это когда например производство только начанает работать и для это дают в виде стимула налоговые льготы, чтобы производство быстро начало действовать, а поощрительный - менее эффективные, когда например производство уже имеется, поставлено на широкую ногу и даются какие-то мизерные стимулы
стимулирующая правовая норма в ст. 395 НК РФ, устанавливая налоговые льготы для землевладельцев, освобождает от уплаты земельного налога религиозные организации, общероссийские общественные организации инвалидов, граждан, относящихся к коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, а также общины таких народов

Правовые нормы ,ограничивающие поведение человека в частной , личной и интимной сфере жизни это прежде всего статьи УК , где идёт речь о хранении и употреблении сильнодействующих и наркотических веществ без цели сбыта , то есть - для личного пользования.
Каждый человек имеет естественное право на жизнь. Законодательство, закрепляя это правило, устанавливает обязанность других не нарушать это право. Если бы каждый имел возможность свободно распоряжаться чужой жизнью, то это значило бы, что никто не имеет права на жизнь.
Если нет правила, ограничивающего свободу присвоения чужой вещи, то ни у кого не будет права собственности.

3.Приведите по 3 примера фактических составов, событий, правомерных актов и правомерных поступков. При выполнении задания необходимо руководствоваться классификацией юридических фактов.
Фактические составы:
1)Чтобы быть собственником имущества нужно иметь права владения+пользования+распоряжения.
2) Право на судебную защиту возникает  только тогда, когда подан иск+копия иска отправлена ответчику+оформлена процессуальная дееспособность (оформляется постановлением суда)
3) Чтобы арестовать подозреваемого, нужно разрешение прокурора+уголовно-процессуальная дееспособность следователя+потерпевший не умер.
События:
1) Причинение вреда в состоянии невменяемости
2) Поджог неизвестным жилого дома
3) Регистрация смены имени как акта гражданского состояния
Правомерные акты:
1) Неосновацительное обогащение
2) Наступление страхового случая (например, достижение пенсионного возраста)
3) Ликвидация юридического лица.
Правомерные поступки:
1) Рождение человека
2) Приобретение гражданства
3) Подача иска в суд.

4.Что такое юридический процесс? Какие виды юридического процесса выделяются в Теории государства и права? 

5.Чем отличается правоприменительный акт от нормативного правового акта? Чем отличается акт толкования права от нормативного правового акта?
6.Укажите признаки «за» и «против» рассмотрения судебного прецедента как источника права в России.

7.Укажите критерии эффективности функционирования механизма правового регулирования